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学校新闻

以标注为笔,绘数字工匠成长蓝图——吉林交通未来工匠学院系列报道(二)

发布作者: 党委宣传统战部 信息来源: 发展规划办公室、高等职业教育研究所(合署办公) 发布日期: 2025-06-09 浏览次数:

在人工智能浪潮奔涌的时代,高质量数据是驱动智能引擎的“燃料”,而精准标注这些数据的“数字工匠”,则是构建AI基石的幕后英雄。吉林交通未来工匠学院“创智工坊”,把为企业服务作为培养数字工匠的核心导向,开设数据特征基础、数据清洗与标注等课程。针对企业需求设计“企业真实项目实训”“岗位技能定制化训练”等实践项目,开展图像标注规范、语义识别模型训练等专项技能培训。与企业共建标注技术研发项目,让学员参与企业标注数据处理、数字模型优化等实际任务,提升学员解决企业实际问题的能力,生动诠释新时代“数字工匠”的培养路径。

在教学过程中,“创智工坊”邀请数据标注专家和人工智能领域专业导师,为学员带来了多场精彩的前沿技术培训。导师们结合实际案例,深入浅出地讲解了数据标注在人工智能发展中的关键作用,以及当前数据标注技术的最新趋势和应用场景。

为让匠苗班学员更好地掌握数据标注技能,培训中植入导师课题项目,学员在专业导师的严格指导下,运用主流标注工具,沉浸于高精度任务挑战。学员对自动驾驶场景图像进行语义分割,毫厘不差地勾勒车道线、识别可行驶区域,理解一个像素偏差可能引发的模型误判风险;对海量客服对话文本进行意图识别与情感倾向标注,体验语言背后细微差别的捕捉技巧。在参与真实项目过程中,匠苗学员接触到模型训练、评估反馈等环节,理解自己标注的数据如何驱动模型迭代,从而建立起对AI开发全流程的系统认知。在为企业提供服务的智能驾驶人工智能数据标注与AI数据处理项目中,师生团队紧密协作,成功交付了总量达数300多GB级的高质量数据集,并实现了21万元的直接经济收益。

“创智工坊”数字工匠的培养模式,是吉林交通未来工匠学院深化产教融合、创新人才培养模式的生动实践。不仅点燃了学生们投身人工智能领域的热情,更在标注框与数据流中,淬炼着未来“数字工匠”的匠心与担当。随着“创智工坊”持续拓展至人工智能模型微调、轻量化应用开发等更前沿领域,并深化与行业认证的衔接,一条从“标注能手”到“AI智匠”的进阶之路正日益清晰,将会为东北区域乃至全国的人工智能产业培养出更多的“懂原理、精操作、有匠心、能创新”的生力军。


撰稿:肖 杨 初审:柴秀智 复审:万 琳 终审:张哲勋


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