为抢抓教育数字化转型机遇，扎实推进“双高”建设，统筹谋划学校“十五五”发展布局，探索人工智能与教育教学深度融合路径，我校召开人工智能赋能教育教学改革专题研讨会。学校党委副书记、院长杨洪秀、副院长方健、教务处处长陈立春、信息中心主任王丽娜、发展规划办主任李晓红、交通信息学院院长肖杨参加会议。
会上，杨洪秀围绕人工智能赋能教育教学改革“要不要做、怎么做”开篇动员，要求各职能部门立足校情、着眼学校长远发展、紧跟时代变革趋势，结合自身职能交流思考、凝聚共识，系统谋划学校人工智能赋能教育教学工作整体思路。
陈立春从专业建设、人才培养方案优化、企业一线调研成果等方面作交流发言，结合产业岗位需求变化，阐释人工智能融入人才培养全流程的现实必要性，提出依托人工智能推动教学内容、实训模式迭代升级，更好适配行业岗位新要求。
李晓红立足学校“十五五”发展规划、“双高” 建设任务，结合智匠坊建设项目，梳理人工智能在学校顶层设计中的布局落点，指出人工智能是学校提质培优、内涵建设的重要抓手，是落实规划目标、打造特色育人载体的重要支撑。
肖杨聚焦技术落地路径展开研讨，围绕教学智能体搭建、大模型应用、闭环运行体系构建、智能体与现有教学平台对接打通、产业端真实数据来源保障等关键技术问题进行汇报，分享技术落地实践思路与难点考量。
王丽娜从支撑保障体系建设角度发言，重点阐述制度保障、技术支撑、网络安全保障建设思路，提出建立数据分级分类管控机制，规范数据采集、存储、使用流程，筑牢人工智能应用的数据治理底座。
方健围绕数据安全与保密管理、混合架构部署等关键风险点进行强调，并结合2025、2026 年国家数字教育信息化、人工智能相关政策文件，论证推进人工智能赋能教育教学的政策依据与时代必然性，提出要依托智能体实现大数据精准采集、动态校准、实时调优，保障数据真实可靠，支撑科学育人决策。
杨洪秀作总结讲话。他指出，推进人工智能赋能教育教学改革势在必行，契合教育部“人工智能 + 教育”相关工作部署。人工智能不是简单的技术工具叠加，而是推动教育教学理念、教学模式、评价方式系统性变革的重要引擎。学校要坚持全链条一体化设计，统筹教学、技术、管理资源，组建专业化建设团队，稳步推进项目落地，力争经过持续建设，形成高水平、可复制、可借鉴的人工智能教育教学改革成果，助力学校人才培养质量持续提升。
此次研讨会进一步统一了思想、明晰了方向、厘清了任务边界，为我校下一步有序推进人工智能赋能教育教学改革、稳步开展数智化教学场景建设奠定坚实基础。
撰写人：付俊博 初审：陈立春 复审：万 琳 终审：张哲勋
