9月24日，全省高技能人才集群培养专题培训在我校举办，省教育厅职业与成人教育处副处长赵新雅主持培训。本次培训采取线上线下相结合方式进行，长春市内的高职院校在主会场线下参会，各市州教育局和其他地区中高职院校相关同志线上同步参会。
高技能人才集群培养计划是教育强国建设首批综合改革试点项目，核心是推动专业、课程、教材、教师、实习实训五大教学关键要素联动改革，破解产教脱节、人才供给与产业需求匹配度不高等突出问题。
中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所副研究员聂伟以《高技能人才集群培养的实践论和认识论》为题作专题报告，梳理了从专业课程改革试点到集群培养计划实施的政策脉络，阐释了集群培养“人群集群、组织集群、事情集群”三重涵义，从组织形式、能力图谱、跟岗挖掘、破解企业保密难题四个维度讲解实践路径，强调坚持以产定教，推动教师深入生产一线跟岗挖掘，促进产业资料向教学资源转化，加快建构中国自主的职业教育知识体系。
深圳职业技术学院电子与通信工程学院（集成电路学院）院长宋荣以《高技能人才集群培养的逻辑架构与实践路径》为题作专题报告，介绍了“企业、学校、行业”三组长制和“揭榜挂帅”双轮驱动的集群运行机制，分享了以教材开发为切入点推动五要素联动改革、建成17本数字教材、共建7门多语种智慧课程服务技术出海、增补4个新专业等成果，为各院校推进改革提供了可复制的实践样板。
赵新雅在总结讲话中指出，聂伟研究员从国家层面理清了改革逻辑，宋荣院长从院校一线带来了实践经验。结合全省实际，她就推进集群培养计划提出四方面要求：一要提高思想认识，深刻认识集群计划是系统性、格局性变革，树立以产定教、以产引教、以产改教、以产促教理念，主动对接我省“2266”现代化产业体系；二要筑牢需求导向，立足区域主导产业谋划，杜绝简单照搬，10月中下旬启动项目立项申报，优先支持市域产教联合体、行业产教融合共同体、省级“双高计划”院校牵头，遴选行业头部企业合作；三要狠抓关键环节，对照省三年行动实施方案开展产业调研，逐项拆解核心技能点和知识点，重构人才培养、课程、教材、教师成长体系；四要压实工作责任，及时传达培训精神、组织校内研讨，把所学转化为具体工作举措。赵新雅最后与全体参会人员共勉。本次培训所在的弘毅楼取意《论语》“士不可以不弘毅，任重而道远”，职业教育改革发展使命重大、责任在肩，希望全省职教战线知难而进、攻坚克难、戮力同行，共同为全省职业教育高质量发展和守护三十万职教学子成长成才贡献力量。
撰稿：夏 兰 初 审：王 坤 复审：万 琳 终审：张哲勋
